La Isla de las Plantas Carnívoras

Hay que adentrarse en la Isla de las Plantas Carnívoras, encontrar a Cactus Pringoso
y arrebatarle el Elixir de la Memoria.

Misión 3

El mar sigue arrastrando desechos. Hemos encontrado una nueva botella.
El mensaje que contenía nos anima a seguir navegando y explorar una nueva isla.

Cuento nº 4

Continuamos con nuestro Libro de Cuentos.
El cuarto cuento también gira alrededor de la temática del Proyecto de Arte.
 Os dejamos tres de los cuentos realizados con sus ilustraciones. 

Agua+ardiente 96

Una de las actividades diseñada dentro del Proyecto de Arte

ha sido preparar y realizar una entrevista.

Pensamos en un artista cercano: José, nuestro conserje.

En esta página de nuestro periódico Agua+ardiente

hemos hecho una breve reseña de la entrevista.

Flauta Colorines

 Esqueleta Papeleta nos ha encerrado en una cueva.

Para poder salir de ella hemos tenido que:
- resolver tres enigmas,
- abrir el candado de nuestro equipo,
- colocar nuestra letra en la contraseña...
todo ello, antes de que el contador llegase a 0.

La Flauta Colorines ha sido recuperada.
Y la Esqueleta ha sido confinada en la bodega del barco. 

Si quieres volver a resolver los enigmas y revivir la aventura,
aquí os dejo los tres enigmas que teníamos que resolver. 

Día de la Constitución

ARTÍCULO 45 DE LA CONSTITUCIÓN

Todos tienen el derecho a disfrutar
de un medio ambiente adecuado
para el desarrollo de la persona,
así como el deber de conservarlo.

PARLAMENTO DE 2º

LEYES PARA CONSERVAR EL MEDIO AMBIENTE

1º. Cuando salgo al recreo, tiro todas mis basuras a los contenedores.
2º. Reutilizamos los envases vacíos para hacer manualidades y juguetes.
3º. Cuando voy un día al campo, recojo mis basuras en una bolsa.
4º. Soy responsable de mi mascota, la cuido y la saco de paseo.
5º. Apadrino una planta de mi patio.

Cuento nº 3

Continuamos con nuestro Libro de Cuentos.
El tercer cuento gira alrededor de la temática del Proyecto de Arte.
 Os dejamos tres de los cuentos realizados con sus ilustraciones. 

Resta con llevada II

Este vídeo explica de una forma muy parecida el camino
que seguimos en nuestra aula para realizar una resta con llevada.

Resta con llevada I

Este esquema representa el algoritmo
que vamos a utilizar en el aula para realizar restas con llevada.

La Isla de los Esqueletos

Hay que explorar la Isla de los Esqueletos, encontrar a Esqueleta Papeleta
y arrebatarle la Flauta Colorines.

Misión 2

Hemos recibido un nuevo mensaje en una botella.
Tenemos que continuar "ganando vidas" para poder completar la misión con éxito.

Hebilla de Oro

Nos hemos encontrado con Gigante Quisimolo.
Para poder derrotarlo hemos tenido que superar 8 pruebas.

La Hebilla de Oro ha sido recuperada.
Y el Gigante ha sido confinado en la bodega del barco. 

Si quieres volver a resolver las 8 pruebas y revivir la aventura,
aquí os dejo las preguntas que teníamos que realizar. 

Cuento nº 2

Continuamos con nuestro Libro de Cuentos.
El segundo cuento lo hemos elaborado con la "técnica del guión".
Os dejamos tres de los cuentos realizados con sus ilustraciones. 

Pintacaras

Esta semana comienza el Proyecto sobre el Arte.
Hemos dividido nuestro trabajo en cuatro bloques:
- El ordenador de Amparo Buscacuadro.
(sesiones de búsqueda de información sobre artistas y obras)
- El taller de Pablillo Carboncillo.
(sesiones con actividades de dibujo y pintura)
- El taller de Agustina Plastilina.
(sesiones con modelado y origami)
- El taller de Marcelo Rascacielo.

(sesión de construcciones)

Rincón de la Convivencia

Segunda pauta para una buena convivencia:

Usar las expresiones "Por favor", "Muchas gracias" y "Perdón".

Cuento nº 1

Comenzamos nuestro Libro de Cuentos.
El primer cuento lo hemos elaborado con la "técnica del guión".
Os dejamos tres de los cuentos realizados con sus ilustraciones. 

La Isla de los Gigantes

Hay que explorar la Isla de los Gigantes, encontrar a Gigante Quisimolo
y arrebatarle la Hebilla de Oro.

Misión 1

Hemos recibido este mensaje en una botella.

Tenemos que "ganar vidas" para poder completar la misión con éxito.

Abecedario

Recuerda y aprende las letras del abecedario.
Pulsa en la imagen para acceder al juego.

Tripulación

Trabaja duro para poder enrolarte.
Ganarás un doblón de plata por:
- Leer un libro.
- Escribir un cuento.
- Trabajar en equipo.
- Resolver problemas.
- Participar en una actividad "pirata".

25 Piratas

Si quieres formar parte de la tripulación...
elige al pirata o a la pirata que más te guste.

El barco pirata

¿Habéis traído el parche? ¿Y la pata de palo...?

Nuestro barco pirata zarpará en breve rumbo a lo desconocido...

Pronto se izarán las velas.

Rincón de la Convivencia

Primera pauta para una buena convivencia:

Saludar a la entrada y a la salida del aula y/o centro.

Bienvenidos a 2º

¡Bienvenidos al nuevo curso!

¡Ya estáis en Segundo de Primaria!